Architecture et éducation : convergences et divergences des conjonctures politique et scientifique

DEROUET-BESSON Marie-Claude. Architecture et éducation : convergences et divergences des conjonctures politique et scientifique [données textuelles en ligne]. In Revue française de pédagogie, 115, avril-juin 1996. Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1996 [réf. du 24 novembre 2010]. Disponible sur Internet : http://www.inrp.fr/publications/edition-electronique/revue-francaise-de-pedagogie/RF115.pdf