Patrimoine en Franche-Comté - Labyrinthes

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Région Bourgogne Franche-Comté
Direction Culture, sport et jeunesse - Service Inventaire et Patrimoine
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Labyrinthes

39 -
Dossier IM39002415 réalisé en 2011
Edifice : Lycée Jules Javel, actuellement lycée Paul-Emile Victor  (Référence : IA39002023)

Illustrations

Historique

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Stade de création

  • pièce originale

Périodes

  • Principale20e siècle

Auteurs

Description

Les labyrinthes conçus par Daniel Nicod, Pierre Duc et Patrice Meyer fonctionnent autour de deux thèmes celui du temps passé pour le labyrinthe des littéraires et celui du temps à venir pour le labyrinthes des scientifiques. Le premier est constitué comme un réseau de connexions électroniques au centre duquel se trouve la représentation du combat de Thésée avec le Minotaure. Le labyrinthe des scientifiques fait appel aux étapes de la connaissance et aux inventeurs qui nous conduiront jusqu'à la création de l'ordinateur : des chiffres arabes en passant par l'horloge à calcul, les logarythmes, la mécanographie, l'automatisme, le transistor etc.... Il est présenté sous forme de circuit électronique reliant des plaques métalliques de couleurs vives portant les noms repères.

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  • Catégoriesferblanterie
  • Matériauxmétal
  • Inscriptionsdate
  • Précisions sur les inscriptions

    repères chronologiques avec noms des savants et leurs découvertes.

  • État de conservationbon état

Documentation

Documents d’archives

  • 2W 520 Education - Lycées de Franche-Comté (1991-1992) : dossier lycée Paul-Emile Victor, Champagnole. 1% décoration
    Lieu de conservation : Région Franche-Comté, Archives, Besançon  - Cote du document : 2 W 520

Bibliographie

  • Rittaud-Hutinet, Jacques ; Leclerc, Chantal. Encyclopédie des arts en Franche-Comté. - Châtillon-sur-Chalaronne : La Taillanderie, 2004. 384 p. : ill. ; 29 cm.
  •  

Désignation

  • Dénomination(s)installation

Localisation

  • Aire d'étude et cantonFranche-Comté - Champagnole

Étude

  • Copyright© Région Franche-Comté, Inventaire du patrimoine
  • Auteur(s)Pégeot Séverine, Pastwa Elizabeth
  • Date de l'étude2011